重构中国高教版图

　　“我们再也不会从高校直接招聘大学生了，”吉林省长春职业技术学院的薛洪启副院长语调坚定地说，“花了不少力气招到的人却不能用！”在2006年全国职业教育发展论坛上，来自河北省石家庄医学高等专科学校和山东泰安东方计算机学校的院长也发出了同样的感慨。

　　而刚刚毕业的大学生小江却发出了另一种感慨。

　　小江在大学学的是会计学专业，毕业后幸运地进入了一个不错的单位，可是走上工作岗位后却发现，实际工作跟课本上学的完全不一样：有些账不会做、有些报表看不懂，在学校里花了很大力气学的知识根本派不上用场。

　　现在小江不得不报了一个注册会计师培训班，准备从头一点点学起。“人家都是上了大专再升本科，我却是上完本科再补大专。”

　　“我们现在的人才培养出现了一个悖论：很多人没事干，很多事没人干。”中国职业教育学会副会长、深圳职业技术学院党委书记兼校长俞仲文说，“这说明我们的高等教育出现了结构性的问题。”薛洪启副院长也持有同样的观点。

　　“高等教育已经到了重构版图的时候了。”俞仲文说。

　　一条高速路又宽又长 另一条又短又窄

　　“合理的高级人才培养结构应该是一个梯形，”薛洪启副院长说，“最上面是研究型人才，这类人才的数量较少但是却拥有较高的科研水平；再往下是工程型技能型人才，其中可以分为高级、中级和初级3个等级，这类人才的数量较多，他们拥有一定的科学理论知识，同时具有较好的动手操作能力，是高级技能型人才。”

　　“也就是说，我国的高等教育应该形成两条高速公路。”俞仲文校长说，“一条高速路上跑的是研究型学术型的大学，另一条高速路上跑的是技术类职业类大学”。

　　然而，问题恰恰出在这里。

　　“我们都在说现在的大学生只会空谈理论，一旦让他们动手就傻眼了。”郑州铁路职业技术学院的谢乾副院长分析，这是因为大家都在抢着进入研究型大学这条高速路，都在培养研究型的人才，这种定位就使得我们培养出来的学生只会“纸上谈兵”。

　　“从我国现实的情况看，其实并不需要这么多的研究型人才。”内蒙古建筑职业技术学院和山西省石油化工学校的校长也表达了相同的观点。

　　我们现在缺少的是高水平的技能型人才，可在高等教育的另一条高速路上，却是另一番景象。

　　不少高职院校正在结合市场培养高技能人才，但是却面临着投入不足、毕业生得不到应有的待遇、学校得不到应得的社会声望等困境。

　　正如内蒙古大学职业技术学院的董平副书记所说：“虽然从招生人数和院校数量等数字上看，普通高校和高职已经各占半壁江山了，但是从教育资源投入、政府的重视程度上看，高职还远没有达到拥有半壁江山的地位。”

　　“高等教育面临的一个结构性问题就是一条高速路又宽又长，另一条高速路又短又窄。”俞仲文说。

　　综合性大学不断扩张还在挤占职业教育地盘

　　“每年有几百万名大学生毕业，我真为他们的就业发愁。”不少职业院校的校长对于一些研究型大学培养的学生脱离市场需求深表忧虑。

　　让这些校长们更加忧虑的是这些大学还在挤占高等职业教育本来就不太宽敞的地盘。

　　一位不愿意透露姓名的高职学校校长说：“现在很多综合大学也在办职业学院、二级学院”，这给

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